Modules multisports de comp\u00e9tition : Le Contexte comp\u00e9tition est con\u00e7u pour les entra\u00eeneurs d\u2019athl\u00e8tes qui passent du stade S\u2019amuser gr\u00e2ce au sport aux stades Apprendre \u00e0 s\u2019entra\u00eener et S\u2019entra\u00eener \u00e0 s\u2019entra\u00eener du D\u00e9veloppement \u00e0 Long Terme de l\u2019Athl\u00e8te (DLTA).<\/p>\n
Le Contexte multisports de comp\u00e9tition-introduction comprend cinque modules : Prise de d\u00e9cisions \u00e9thiques, planification d\u2019une s\u00e9ance d\u2019entra\u00eenement, \u00e9laboration d\u2019un programme sportif base, enseignement et apprentissage, et habilet\u00e9s mentales de base.<\/p>\n
Plusieurs de ces modules ont \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9s dans les ateliers sp\u00e9cifiques \u00e0 certains sports tandis que d\u2019autres sports exigent que leurs Entra\u00eeneurs prennent part \u00e0 ceux-ci s\u00e9par\u00e9ment par le biais de notre organisme. Tous ces modules multisports peuvent vous aider \u00e0 viser plus haut en tant qu\u2019Entra\u00eeneur et peuvent \u00e9galement compter pour le maintien de la certification.<\/p>\n
Nous sommes heureux d\u2019annoncer, gr\u00e2ce au programme de subventions de d\u00e9veloppement du programme Allez-y NB nous avons la possibilit\u00e9 de r\u00e9duire le taux des modules multisports de PNCE. La Direction de sport et loisirs du minist\u00e8re du Tourisme, Patrimoine et Culture s\u2019est engag\u00e9e \u00e0 fournir un soutien financier aux entra\u00eeneurs du Nouveau-Brunswick. Notez bien que ce tarif est seulement pour les entra\u00eeneurs qui r\u00e9sident au Nouveau-Brunswick.<\/em><\/p>\n \u00ab nous travaillons \u00e0 trouver des moyens de soutenir nos entra\u00eeneurs du NB et de r\u00e9duire les obstacles qui emp\u00eachent les entra\u00eeneurs d\u2019\u00eatre les meilleurs possibles \u00bb.<\/strong><\/p>\n Notez-bien r\u00e9sidents du N.-B.- veuillez choisir l\u2019option r\u00e9sident du NB pour le tarif r\u00e9duits en confirmant votre inscription dans le Casier.<\/strong><\/p>\n \u00c0 partir du 1er avril 2026, la formation et l\u2019\u00e9valuation Prise de d\u00e9cisions \u00e9thiques (PDE) PNCE seront r\u00e9unies dans un nouveau module de formation en ligne accessible via le syst\u00e8me de gestion de l\u2019apprentissage du Casier. Cette mise \u00e0 jour offrira un paiement unique et une exp\u00e9rience d\u2019apprentissage uniforme dans tous les sports et contextes et permettra aux entra\u00eeneurs de suivre la formation PDE plus facilement et plus efficacement, peu importe o\u00f9 ils habitent. Ce changement refl\u00e8te un effort \u00e9largi visant \u00e0 renforcer nos partenariats et \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019uniformit\u00e9 dans tout l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me du Programme national de certification des entra\u00eeneurs (PNCE).\u00a0<\/span><\/p>\n Si vous \u00eates entra\u00eeneur et avez d\u00e9j\u00e0 r\u00e9ussi la formation PDE, vous n\u2019aurez pas \u00e0 refaire le module. Si vous avez suivi la formation PDE, mais n\u2019avez pas encore fait l\u2019\u00e9valuation en ligne, nous vous encourageons \u00e0 la faire avant le 31 mars 2026. Les entra\u00eeneurs qui, apr\u00e8s le 31 mars, auront r\u00e9ussi la formation mais pas l\u2019\u00e9valuation devront suivre le nouveau module de formation en ligne, qui comprend les deux volets. Si vous n\u2019avez jamais suivi la formation PDE, vous pourrez suivre tout le processus en ligne d\u00e8s le 1er avril.\u00a0<\/span><\/p>\n Cette transition fait partie d\u2019un travail continu avec les partenaires de partout au pays pour am\u00e9liorer le syst\u00e8me sportif canadien et assurer la viabilit\u00e9 \u00e0 long terme des programmes du PNCE. Nous vous remercions de votre soutien et de votre compr\u00e9hension tandis que nous apportons ces am\u00e9liorations.<\/span><\/p>\n Client\u00e8le cible : Entra\u00eeneurs d\u2019instruction communautaire et comp\u00e9titif<\/p>\n Dans le cadre du module de Planification d\u2019une s\u00e9ance d\u2019entrainement, vous acquerrez des habilet\u00e9s qui vous permettront : d\u2019organiser un plan de s\u00e9ance d\u2019entra\u00eenement bien structure comprenant des activit\u00e9s s\u00e9curitaire et appropri\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e2ge des participants et des participantes que vous \u00e9laborerez en fonction du niveau d\u2019habilet\u00e9 de vos athl\u00e8tes; d\u2019\u00e9laborer un plan d\u2019action d\u2019urgence; d\u2019\u00e9tablir des objectifs pour la s\u00e9ance d\u2019entrainement et de concevoir des activit\u00e9s offrant les meilleurs avantages sur le plan de l\u2019entrainement dans le but de d\u00e9velopper les qualit\u00e9s requises dans votre sport.<\/p>\n Client\u00e8le cible : Entra\u00eeneurs d\u2019instruction et de comp\u00e9tition<\/p>\n Gr\u00e2ce au module \u00c9laboration d\u2019un programme sportif de base, vous apprendrez \u00e0 : choisir pour votre programme sportif des param\u00e8tres fiables qui tiennent compte des activit\u00e9s de comp\u00e9tition et d\u2019entra\u00eenement; comparer votre programme \u00e0 ceux du PNCE en ce qui concerne le d\u00e9veloppement \u00e0 long terme de l\u2019athl\u00e8te; \u00e9valuer les possibilit\u00e9s de d\u00e9veloppement des habilet\u00e9s sportives offertes par votre programme, et trouver des solutions afin de combler toute lacune;interpr\u00e9ter les informations fournies dans un exemple de programme dans le but d\u2019identifier les priorit\u00e9s et les objectifs d\u2019entra\u00eenement pour certaines p\u00e9riodes; \u00e9tablir un lien entre les objectifs d\u2019entra\u00eenement de votre programme et le contenu des s\u00e9ances d\u2019entra\u00eenement.<\/p>\n Client\u00e8le cible: Entra\u00eeneurs d\u2019instruction et de comp\u00e9tition<\/p>\n Lorsque vous aurez termin\u00e9 le module Enseignement et apprentissage, vous serez en mesure: d\u2019examiner vos propre croyances \u00e0 propos de ce qui rend l\u2019enseignement efficace; d\u2019analyser certaines situations d\u2019entrainement afin de d\u00e9termin\u00e9 si elles favorisent l\u2019apprentissage; de cr\u00e9er des conditions qui favorisent l\u2019apprentissage et l\u2019estime de soi, de la prise en compte des dimensions affectives, cognitives, et motrices de l\u2019apprentissage; des m\u00e9thodes qui tiennent compte du style d\u2019apprentissage privil\u00e9gi\u00e9 par l\u2019athl\u00e8te; d\u2019utiliser des grilles d\u2019\u00e9valuations de l\u2019enseignement pour recueillir des donn\u00e9es qui am\u00e9liorera votre efficacit\u00e9 en tant qu\u2019enseignant, enseignante, Entra\u00eeneur.<\/p>\n Ce module ci vous permettra d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences ci-apr\u00e8s: reconnaitre les signes qui pourraient indiques que l\u2019athl\u00e8te doit am\u00e9liorer sa capacit\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir des objectifs; se concentrer ou \u00e0 maitriser son anxi\u00e9t\u00e9, et \u00e9laborer des outils qui permettent \u00e0 l\u2019athl\u00e8te de s\u2019am\u00e9liorer dans ces domaines et de proposer des activit\u00e9s guid\u00e9es simples qui aident les athl\u00e8tes \u00e0 am\u00e9liorer leur habilet\u00e9 mentales de base.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Modules multisports de comp\u00e9tition : Le Contexte comp\u00e9tition est con\u00e7u pour les entra\u00eeneurs d\u2019athl\u00e8tes qui passent du stade S\u2019amuser gr\u00e2ce au sport aux stades Apprendre \u00e0 s\u2019entra\u00eener et S\u2019entra\u00eener \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"wf_page_folders":[135],"class_list":["post-10634","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nPrise de d\u00e9cisions \u00e9thiques PNCE\u00a0<\/strong><\/h2>\n
\nPlanification d\u2019une s\u00e9ance d\u2019entra\u00eenement<\/strong><\/h2>\n
Duration: 5 heures<\/strong><\/h3>\n
\n\u00c9laboration d\u2019un programme sportif de base<\/strong><\/h2>\n
Duration: 4 heures et 45 minutes<\/strong><\/h3>\n
\nEnseignement et apprentissage<\/strong><\/h2>\n
Duration: 5 heures<\/strong><\/h3>\n
\nHabilet\u00e9s mentales de base<\/strong><\/h2>\n
\u200eDuration: 4 heures<\/strong><\/h3>\n